N |
МО |
ОУ |
Тема проекта |
1. |
Абыйский |
МОУ "Белогорская гимназия им. Н.Н.Ефимова" |
Педагогическое обеспечение продуктивной деятельности ученика как субъекта образовательного процесса. |
2. |
Амгинский |
МОУ "Сатагайская СОШ" |
Моделирование здоровьесберегающей образовательной среды, развивающей личность ребенка как субъекта культуры. |
3. |
Амгинский |
МОУ - Амгинская педагогическая гимназия |
Организационно-педагогические условия эффективного управления сельской педагогической гимназией. |
4. |
Верхневилюйский |
МОУ "Верхневилюйская СОШ имени Ю.Н. Прокопьева" |
Воспитание лидерских качеств и обучение основам сельскохозяйственной деятельности в многопрофильной школе |
5. |
Верхнеколымский |
МОУ "Нелемнинская СОШ" |
Школа - этнокультурный центр села |
6. |
Верхоянский |
МОУ "Борулахская СОШ" |
Формирование конкурентоспособной личности выпускника в условиях школы-хозяйства |
7. |
Вилюйский |
МОУ "Вилюйская начальная школа N1" |
Предметно-интеллектуальные олимпиады младших школьников Вилюйского региона |
8. |
Горный |
МОУ "Бердигестяхская СОШ N2" |
Организация предпрофильной подготовки и профильного обучения через проектную деятельность в школе с политехническим направлением. |
9. |
Кобяйский |
МОУ "Мукучинская гимназия" |
Формирование самореализующейся личности в сельской местности через гимназическое образование. |
10. |
Мегино-Кангаласский |
МОУ "Балыктахская СОШ" |
Школа самообеспечения с социальным домом-интернатом семейного типа. |
11. |
Мегино-Кангаласский |
МОУ "Хаптагайская СОШ" |
Индивидуальное профилирование в библиошколе как фактор самоопределения личности. |
12. |
Мирный |
МОУ "СОШ N12 с углубленным изучением английского языка" |
Образовательная программа "Надежда" - программа развития способных и одаренных детей. |
13. |
Момский |
МОУ "Индигирская агропрофилированная СОШ" с. Буор-Сысы |
Педагогические условия организации деятельности агропрофилированной школы в условиях Крайнего Севера. |
14. |
Намский |
Центр образования Намского улуса |
Психолого-педагогическая служба как фактор формирования осознанного выбора вида деятельности у подростков с девиантным поведением. |
15. |
Нерюнгринский |
МОУ "Гимназия N1 г. Нерюнгри" |
Организация учебно-воспитательного процесса на основе индивидуально-ориентированного способа обучения и индивидуального учебного плана обучающегося. |
16. |
Нерюнгринский |
МОУ "Золотинская школа-интернат им. Г.М.Василевич" |
Школа - центр социокультурного развития села. |
17. |
Нюрбинский |
МОУ "Нюрбинская СОШ N1" |
Особенности адаптации отечественных и зарубежных педагогических технологий в условиях национальной школы. |
18. |
Нюрбинский |
МОУ "Кюндядинская СОШ" |
Коллективное сотрудничество в целях создания условий развития личности учащихся с учетом уникальности и своеобразия каждого ребенка (Школа без неудачников). |
19. |
Олекминский |
МОУ "Средняя общеобразовательная школа "Эврика" |
"Расти должны все цветы" (Создание модели индивидуального образования в удаленной малокомплектной провинциальной (школе).
(Совершенствование модели индивидуализированного образовательного процесса на основе методов продуктивного образования и внедрения ИКТ) |
20. |
Сунтарский |
МОУ "Сунтарская специальная (коррекционная) школа-интернат" |
Организация ранней коррекционно-педагогической помощи детям с ограниченными возможностями здоровья в улусном центре "Диагностика, коррекция и развитие" при школе-интернат. |
21. |
Таттинский |
Управление образования МР "Таттинский улус", АНО "Таатта-Ситим" |
Общественная экспертиза культурно-образовательных инициатив малокомплектных сельских школ. |
22. |
Таттинский |
МОУ "Чымынайская СОШ" |
Уорэнээччи бэйэтин бэйэтэ сайыннарарыгар уhуйуу. |
23. |
Усть-Алданский |
МОУ "Наяхинская СОШ" |
Многопрофильное обучение в индивидуально-образовательном плане в условиях школы социального успеха. |
24. |
Усть-Алданский |
МОУ "Дюпсюнская СОШ" |
Школа как ресурсный центр непрерывного педагогического образования на селе. |
25. |
Усть-Майский |
МОУ "Эжанская СОШ" |
Проблемно-постановочное образование в сельской малокомплектной школе. |
26. |
Чурапчинский |
МОУ "Болтогинская СОШ" |
Аныгы алаас о5ото |
27. |
Чурапчинский |
МДОУ "Сыланский ЦРР "Сулусчаан" |
К социальному партнерству через создание свободного образовательного пространства. |
28. |
Якутск |
МОУ Средняя общеобразовательная школа N26 - Центр профильного образования г. Якутска |
Открытая школа учителя профильных классов |
29. |
Якутск |
МОУ "Национальная политехническая средняя общеобразовательная школа N2" |
Школа - центр диагностики и мониторинга качества обученности и воспитанности учащихся и состояния здоровья участников образовательного процесса |
30. |
Якутск |
МОУ "Средняя общеобразовательная школа N21" |
Формирование социальной зрелости старшеклассников в условиях интегративной образовательной среды. |