Управление образования г. Якутска

© Ежедневная республиканская газета "Якутия"
   Разработка и хостинг - Компания "СахаИнтернет"

Утверждено Указом Президента Республики Саха (Якутия) от 5 июня 2008 года N982
Положение о грантах "Будущее Якутии" для общеобразовательных учреждений Республики Саха (Якутия)

1. Основные положения
1.1. Гранты "Будущее Якутии" для общеобразовательных учреждений Республики Саха (Якутия) (далее - гранты "Будущее Якутии") учреждены с целью финансовой поддержки лучших достижений и инновационной деятельности общеобразовательных учреждений республики.
1.2. Грантом являются средства, предоставляемые на безвозмездной и безвозвратной основах.
1.3. Гранты "Будущее Якутии" предоставляются победителям по результатам проведенного конкурса в соответствии с настоящим Положением.
2. Участники конкурса
2.1. Соискателями гранта могут быть общеобразовательные учреждения, расположенные на территории Республики Саха (Якутия), независимо от организационно-правовой формы и ведомственной подчиненности (далее - участники конкурса).
2.2. Один соискатель имеет право подать только одну заявку на участие в конкурсе.
3. Порядок
проведения конкурса
3.1. Конкурсный отбор общеобразовательных учреждений осуществляется в три этапа.
3.2. К участию в первом этапе конкурса допускаются общеобразовательные учреждения, прошедшие независимый педагогический аудит деятельности, результатов обучения и воспитания, проведенного по технологиям, рекомендованным к применению Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки.
3.3. Экспертное заключение по результатам независимого педагогического аудита в обязательном порядке должно содержать следующую информацию:
- общий уровень усвоения обучающимися основных знаний и умений по предметам (в объеме обязательного минимума федерального стандарта);
- качество подготовки выпускников общеобразовательного учреждения;
- уровень и качество воспитательной работы;
- психологическая защищенность обучающихся;
- уровень удовлетворения взаимоотношениями между участниками образовательного процесса;
- рейтинг общеобразовательного учреждения.
3.4. Первый этап конкурса - техническая экспертиза документов общеобразовательного учреждения на соответствие критериям квалификационного отбора.
3.5. Орган местного самоуправления, исполняющий полномочия в сфере образования, совместно с муниципальной ассоциацией (объединением) органов общественного управления образованием проводит техническую экспертизу документов (пп. 4.2, 4.3) и определяет участников второго этапа конкурса.
3.6. Второй этап - экспертная оценка деятельности общеобразовательного учреждения.
Правление общественной организации "Ассоциация попечительских советов учреждений образования Республики Саха (Якутия)" с привлечением представителей общественных организаций и объединений проводит внешнюю экспертизу документов и определяет участников третьего этапа конкурса.
3.7. Третий этап - подведение итогов конкурса проводится некоммерческой организацией (фондом) "Целевой фонд будущих поколений Республики Саха (Якутия)".
3.8. Сроки проведения конкурса:
- первый этап - октябрь2008 г. - февраль 2009 г.;
- второй этап - март 2009 г.;
- третий этап - апрель 2009 г.
3.9. Объявление победителей конкурса - 1 июня 2009 г.
4. Условия участия в конкурсе
4.1. Выдвижение общеобразовательного учреждения производится органом общественного управления (Совет общеобразовательного учреждения, Попечительский совет, Управляющий совет и т.д.).
4.2. Для участия в конкурсе участники представляют в орган местного самоуправления, исполняющий полномочия в сфере образования, заявку органа общественного управления общеобразовательным учреждением на участие в конкурсе.
4.3. К заявке прилагаются:
- экспертное заключение по результатам независимого педагогического аудита;
- материалы, подтверждающие соответствие деятельности общеобразовательного учреждения критериям квалификационного отбора;
- материалы, раскрывающие деятельность общеобразовательного учреждения в соответствии с критериями конкурсного отбора.
5. Критерии определения
победителей конкурса
5.1. Конкурсный отбор общеобразовательных учреждений осуществляется на основании двух групп показателей: критериев квалификационного отбора и критериев конкурсного отбора.
5.2. Критерии квалификационного отбора:
5.2.1. Нормативно-правовое обеспечение общеобразовательного учреждения (далее - ОУ):
- ОУ является самостоятельным юридическим лицом и имеет лицензию на право ведения образовательной деятельности и свидетельство о государственной аккредитации;
- разработана и утверждена муниципальным органом управления образованием Программа развития ОУ;
-- в течение трех последних лет не зафиксированы нарушения законодательства в сфере образования и трудового законодательства.
5.2.2. Воспитательная работа:
- разработана и реализуется концепция воспитания;
- действует система индивидуально-профилактической работы с детьми и семьями риска;
- 100% детей охвачены предметными кружками, спортивными секциями и занятиями в учреждениях дополнительного образования;
- снижается число обучающихся, состоящих на учете в ПДН;
- 50% обучающихся, состоящих на учете в ПДН, охвачены летним трудом и отдыхом.
5.2.3. Политехническое обучение и воспитание:
- внедряется система профильного обучения, направленная на подготовку кадров для приоритетных отраслей экономики республики;
- имеется учебно-производственная мастерская;
- работает не менее двух кружков технического творчества.
5.2.4. Внедрение информационно-коммуникационных технологий:
- 100% учителей владеют информационно-коммуникационными технологиями и внедряют в образовательный процесс;
- активно функционирует компьютерный класс, имеется доступ к сети Интернет, активно используется электронная почта;
- ОУ имеет собственный действующий веб-сайт;
- 50% учителей имеют свои персональные страницы на сайте ОУ;
- имеется внутренняя локальная сеть;
- действует медиатека объемом не менее 100 единиц аудиовизуальных педагогических средств;
- медиатека имеет электронные каталоги;
- разработаны и внедряются электронные комплексы методического обеспечения;
- имеются автоматизированные рабочие места руководителей;
- действует система электронного психолого-педагогического мониторинга.
5.2.5. Укрепление здоровья и развитие системы физического воспитания:
- имеются спортзал и летняя спортплощадка;
- 50% обучающихся занимаются в спортивных секциях и ДЮСШ;
- наблюдается устойчивая тенденция снижения числа дней, пропущенных обучающимися по болезни (за последние три года);
- наблюдается устойчивая тенденция снижения числа учащихся, имеющих хронические заболевания (за последние три года);
- наблюдается снижение числа учащихся, больных сколиозом, плоскостопием, кариесом (за последние три года).
5.2.6. Педагогические кадры:
- ОУ полностью укомплектовано педагогическими кадрами;
- за последние три года 100% учителей повысили свою квалификацию на профессиональных курсах;
- 100% учителей старших классов имеют высшее образование или продолжают обучение в учреждениях высшего профессионального образования;
- 100% учителей ведут предметные кружки или секции;
- за последние три года 100% учителей принимали участие в различных научно-практических конференциях и педагогических чтениях.
5.2.7. Общественно-государственное управление:
- функционирует орган общественного управления (управляющий, попечительский советы и т.п.);
- действует орган ученического самоуправления;
- заключены договоры о сотрудничестве с организациями и учреждениями, в том числе с гражданскими институтами (не менее 5);
- ОУ имеет общественно-образовательный договор;
- разработана и внедрена система оценки и мониторинга результативности образовательной деятельности.
5.2.8. Обеспечение открытости ОУ:
- ежегодно на сайте ОУ размещается публичный отчет;
- ОУ является ресурсным центром для других образовательных учреждений по различным направлениям образовательной деятельности (в течение года проведено не менее трех межшкольных, улусных (городских) и республиканских конференций, семинаров и т.п.).
5.3. Основные критерии конкурсного отбора:
- ОУ является круглогодично действующим ресурсным центром, предлагающим инновационные решения новых задач образования и предоставляющим различные услуги населению (информационные, организационные, культурно-образовательные и т. п.);
- программа направлена на развитие устойчивых познавательных интересов и способностей обучающихся, решение задач воспитания;
- обучающемуся предоставлено право выбора образовательных программ;
- учителя применяют лучшие отечественные и мировые методики обучения и усвоения информации с учетом индивидуальных способностей обучающихся, широко используют современные информационно-коммуникационные технологии;
- реализуются принципы государственно-общественного управления.
5.4. Итоги конкурса размещаются в средствах массовой информации.
5.5. Обладателю гранта выдается сертификат.
6. Денежное обеспечение
грантов
6.1. Денежное обеспечение грантов в размере 10 (десять), 5 (пять) и 3 (три) млн рублей осуществляется за счет средств некоммерческой организации (фонда) "Целевой фонд будущих поколений Республики Саха (Якутия)".
6.2. Изменение размеров грантов или их отмена утверждаются Указом Президента Республики Саха (Якутия).
6.3. Некоммерческая организация (фонд) "Целевой фонд будущих поколений Республики Саха (Якутия)" в течение 30 дней со дня объявления (опубликования в средствах массовой информации) результатов конкурса заключает договоры с победителями и производит выплату грантов.
6.4. Средства, предоставляемые в виде грантов, имеют целевое назначение и могут быть использованы исключительно на цели, определенные в договоре.
6.5. Одно и то же образовательное учреждение не может быть обладателем более чем одного гранта.
6.6. Обладатели грантов несут ответственность за нецелевое использование выделенных средств в соответствии с действующим законодательством.