|
Школа
N п/п |
Профили |
Предметы, изучаемые на профильном уровне |
Элективные курсы, предлагаемые по данному профилю |
| школа N2 |
| 1 |
Физико-математический (бауманский) |
Физика
Алгебра
Геометрие |
Решение задач повышенной сложности по математике
Решение задач повышенной сложности по физике
Алгебра +
Физика: наблюдения, эксперимент, моделирования |
| 2 |
Политехнический |
Физика
Черчение
Алгебра
Геометрия
Химия |
Решение задач повышенной сложности по физике
Введение в курс органической химии высшей школы |
| 3 |
Химико-биологический |
Химия
Биология |
Введение в курс органич. химии высшей школы.
Экология в экспериментах.
Свойства и признаки живой материи |
| 4 |
Экономичекий |
География
Экономика
Математика |
Решение задач повышенной сложшости по математике
Математика в экономике |
| 5 |
Историко-правовой |
Обществознание
Основы правовых знаний
История |
Человек - общество - мир
Социально-эконмические проблемы: исследование, решение действия. |
| 6 |
Спортивно-юридический |
Основы правовых знаний
Обществознание
Физкультура
Биология |
Конфликтология |
| 7 |
Технический |
Черчение
ИВТ
Геометрия |
Материаловедение
Электротехника и электроника
Основы архитектурных композиций
Транспорт |
| 8 |
Гуманитарный (русский язык) |
Русский язык и литература |
Анализ художественного произведения
Погружение в поэзию |
| 9 |
Гуманитарный (русский язык) |
Русский язык и литература
Русская культура
Риторика |
Деловой русский язык
Русская культура и провославие
Азбка исследовательской работы
Анализ художесчтвенных произведений |
| 10 |
Гуманитарный (якутский язык) |
Якутский язык и литература
Русская культура
Риторика |
Саха литературатыгар кэм-кэрдии тыына уонна киhи уус-уран уобараhа |
| 11 |
Универсальный |
|
Посещают все вышеуказанные элективы (по желанию) |
| школа N10 |
| 1 |
Политехнический |
Физика
Черчение
Алгебра
Геометрия
Химия |
Решение задач повышенной сложности по физике
Введение в курс органической химии высшей школы |
| 2 |
Химико-биологический |
Химия
Биология |
Введение в курс органич. химии высшей школы.
Экология в экспериментах.
Свойства и признаки живой материи |
| 3 |
Экономичекий |
География
Экономика
Математика |
Решение задач повышенной сложшости по математике
Математика в экономике |
| школа N21 |
|
1
2
3 |
Cоциально-экономический
Гуманитарный
Оборонно-спортивный |
математика
обществознание
экономика
право
география
русский язык
литература
английский язык
немецкий язык
французский язык
физическая культура
обществознание
ОБЖ |
Измерение физических величин.
Основы маркетинга.
Информационные технологии.
Практическая стилистика.
Риторика
История химии
Человек-общество-мир
История олимпийского движения
Валеология |
| школа N23 |
| 1 |
Спортивно-юридический |
Основы правовых знаний
Обществознание
Физкультура
Биология |
Конфликтология |
| школа N26 |
| 1 |
Технический |
Черчение
ИВТ
Геометрия |
Материаловедение
Электротехника и электроника
Основы архитектурных композиций
Транспорт |
| школа N29 |
| 1 |
Гуманитарный (русский язык) |
Русский язык и литература |
Анализ художественного произведения
Погружение в поэзию |
| школа N31 |
| 1 |
Гуманитарный (русский язык) |
Русский язык и литература
Русская культура
Риторика |
Деловой русский язык
Русская культура и провославие
Азбка исследовательской работы
Анализ художесчтвенных произведений |
| 2 |
Гуманитарный (якутский язык) |
Якутский язык и литература
Русская культура
Риторика |
Саха литературатыгар кэм-кэрдии тыына уонна киhи уус-уран уобараhа |
| 3 |
Универсальный |
|
Посещают все вышеуказанные элективы (по желанию) |
| 4 |
социально-гуманитарный |
русский язык
литература
история
обществозн
право |
Философские беседы
Права ребёнка
История России с древнейших времён
Язык делового общения |
| 5 |
социально-экономический |
математика
обществозн.
право
экономика |
Математическое моделирование в экономике
Страноведение
Экономика
Методы решения математических задач |
|
|
|
|
