Управление образования г. Якутска

Одной из задач педагогических работников ДОУ N43 "Улыбка"- является повышение правовой культуры всех участников образовательного процесса.  На семинаре "Правовая культура и правовое воспитание" наш коллектив представил опыт работы по этой теме. Педагогами нашего детского сада были проведены открытые занятия в старших группах по правам ребенка. Также были рассмотрены такие аспекты правовой культуры как:

1. Правовая культура

2. Элементы правосознания

3. Правовое воспитание

4. Права воспитанников

5. Права и обязанности родителей

6. Права и обязанности педагогов ДОУ

7. Ответственность  и ее виды

8. Порядок применения видов ответственности по правонарушениям

9. Правовой статус ребенка от рождения до совершеннолетия.

        В настоящее время возникает актуальность проблемы "Гражданско-правовых знаний взрослых и детей". Права ребенка стали актуальной и востребованной темой в условиях развития современного общества. Однако это мало способствует изменению правовой культуры . Необходимым условием  изменению правовой культуры является информированность людей, знание ими своих прав и обязанностей и реализацию данных прав. Среди функций которое выполняет ДОУ в системе дошкольного образования большое место должно занимать правовое воспитание детей, формирование элементарных представлений о своих правах и свободах, развитие уважения и терпимости к другим людям и их правам.

  Опираясь на соответствующие пособия и технологии для работы, и особенности восприятия детей старшего дошкольного возраста нашими педагогами начата работа по знакомству по правам ребенка основанная на наглядности и основных принципах  "Декларации прав ребенка". В качестве наглядных примеров, иллюстрирующих то или иное право, понятие, можно использовать сказки, стихи, пословицы, поговорки, плакаты с изображением сказочных животных.  После того, как дети усвоили  основные положения Конвенции мы переходим к проблемным занятиям-размышлениям.

В группах для детей старшего дошкольного возраста  педагоги организуют проблемно-поисковую деятельность по решению ситуаций и задач, разработку совместных с воспитателем проектов.

Опираясь на ведущий вид деятельности, детей дошкольного возраста проводятся ролевые, театрализованные и дидактические игры по ознакомлению с правами ребенка.

    Работа педагогов с детьми по правовому воспитанию проводится по принципу: Формирование основ правового сознания дошкольников нельзя сводить  к простому заучиванию статей, документов и отдельных прав и свобод человека.

Коробенкова Мария Михайловна, методист старший-воспитатель ДОУ N43 "Улыбка"